今天去了新科学校,是何满子论坛组织的,和孩子们交流一下,了解一下情况并商量第一节课。昨天已经来过一次,没有和小朋友们在课堂上见面,只是网友出来策划今天的细节。
由于1点半就要开始上课,所以一点就到了,来的人好多,分配班级的时候,我第一个主动要了五年级,原因是昨天在校园里已经和几个五年级的同学说上话了,并且感觉还蛮好,而且我昨天已经答应今天要来他们班,印象特别深的是那个副班长,调皮的一个小男孩。(有图有真相)
还没上课时,那些孩子就钻进我们临时的会议室,有人问,谁教五年级,“我我我”,原来是昨天两个小女孩来找我了,这时候已经要上课了,便拉着我上了三楼,到他们教室。
虽然说小时候的梦想是当老师,可是真正面对70+的孩子,还是有点拘谨。讲课其实没有准备内容,开始我想让他们自我介绍,名字,来自哪里,同时我在黑板上拙劣的画了张中国地图的轮廓,每说出一个地方,我就在地图上标出来,我彪悍的地理知识终于有了用武之地,哈哈,孩子们也算积极,后来他们竟然拿出课本对我喊:西藏!新疆!我问,你是西藏来的?对曰:不是。。。在排挡的提醒下,我明智的停止了他们想要描绘祖国大好河山的”企图“。
接下是英语,我不知道五年级的孩子英语是什么水平,况且他们的条件也不是很好,于是便问他们会说什么,teacher‘s office,good morning,nice to meet you..都是一些简单的短语。我们叫他们简单的自我介绍:my name is…I come from…由于小朋友有点吵,拍档竟然教他们quiet ,Be quiet!
这时候我想不起来要教什么了,拍档提起了古诗,好主意!谁会背古诗?哇啦哇啦几十张嘴炸开锅,后来有个小同学背了”春风又绿江南岸“,我灵光一闪,谁会背带颜色的古诗,这安静了,毕竟不是每首都有颜色!期间我好几次走下讲台,一是有同学声音很小,我得把耳朵贴上去,二是体现出一种亲近,一节课都呆在讲台上的话,这个老师就太那个了…
课前我们都拿了一些英语杂志,说实话,内容蛮难的,他们根本看不懂,但是没办法。在课堂进行的过程中发了几本,最后结束时,班上几十号人全部涌过来强剩下的几本,场面一下失控。那个副班长一下子拿了两三本,便有同学去抢,突然他哭了。老师过来,拉着他到楼下,我赶紧跟过去,我从老师手里拉过他到墙边,原来他是想发给大家,并不是想要一个人拿走,回到楼上,还在哭,我很难受,竟然搞成了这个样子。
回到楼下,我们按年级进行了总结。这时候那个小家伙竟然嘻嘻哈哈的跑进来了,这也变化的太快了吧!不过很高兴了,他不哭了。我们坐在一起,我问了他一些话,希望他能好好学习。
其实他以前在别的学校上一二年级时,成绩都是100什么的,后来”自傲“了,就贪玩了。我说其实你满聪明的,要用在学习上的。这个小家伙蛮可爱的。
调皮副班长 赵飞
依依不舍
爱心人士合影
别的班小朋友画的画
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可惜了第一次我没去